病毒rna可直接作为翻译的模板 RNA病毒的复制或逆转录所需的酶是哪里来的 ？

因为疫情，与“病毒”相关的知识点一下子成了各城市高中模拟考试的热点。在此期间，许多学生提出了同样的问题。

问题大概可以表述如下。

当RNA病毒在宿主细胞中进行RNA复制或逆转录时，宿主细胞中是否合成了所需的酶？

其实这个问题我在知乎上已经回答过两次了（基本没人看，哈哈哈）。第一次简单讲了答案，第二次我举了两个例子。请参阅问题链接的参考。

我整理了两个答案，收录在@小虎纸的高中生物课上，供专栏读者阅读。

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第 1 部分：一系列小问题

1.逆转录病毒感染宿主细胞时，逆转录酶从何而来？它是宿主细胞吗？是逆转录病毒吗？

答：它带有逆转录病毒。但是新后代病毒中的逆转录酶是在宿主细胞中合成的。

2. 逆转录酶本质上是RNA还是蛋白质？

答：蛋白质。你在高中能说出的酶都是蛋白质。如果你想把 RNA 作为一种酶来研究，这个问题会有明显的提示。

3. 这个题目会考吗？是超级班吗？

答：可以参加考试，没有超级大纲。

4. 为什么我可以参加考试？感觉这个知识点很陌生？

答：教材是有的，在必修2教材第69页的材料分析里面有。一些教科书可能会被测试，即使它是阅读材料或小字体补充。

原故事1：……在某种RNA病毒中发现了RNA复制酶……

原创故事2：……在RNA病毒中发现逆转录酶……

5.所有RNA病毒都有自己的酶吗？

答：不需要。逆转录病毒 RNA 逆转录所需的酶是内置的。RNA病毒复制RNA所需的酶取决于情况。有些是内置的或在细胞中合成的。

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第 2 部分：问题说明

2.1 病毒分类

废话不多说，直接上图。

图1：病毒分类，图片来源[4]

RNA病毒包括双链RNA、正链RNA、负链RNA和逆转录病毒，所以这个问题不能简单回答。

其实高中生物课本里也有这个内容。只是很笼统，只说有些RNA病毒有复制或逆转录所需的酶。

图2：高中课本信息说明，图片来源[5]

具体过程我们来看两个例子，主要看图片。

2.2 逆转录病毒带有逆转录酶。

图3中病毒中的小圆圈代表逆转录酶（也称为逆转录酶）。病毒首先利用自身的逆转录酶形成RNA-DNA杂交分子病毒rna可直接作为翻译的模板，进一步形成双链DNA，利用细胞的转录系统获得后代RNA病毒rna可直接作为翻译的模板，利用细胞的翻译系统获得自身的逆转录酶等病毒。蛋白质，并组装子代病毒。

图3：HIV的扩散过程，图片来源[6]

除了逆转录病毒，双链RNA病毒和负链RNA病毒也携带自己的酶（RNA复制酶）。

2.3 正链RAN病毒所需的RNA复制酶在细胞内合成，如冠状病毒

图4：人类冠状病毒的增殖过程，图片来源[7]

冠状病毒不携带私人物品（酶），而是首先利用细胞的代谢系统合成蛋白质（RTCs、复制和转录复合物），然后进一步利用这些蛋白质完成病毒RNA复制过程。

而如果用新版的教科书，这一点就更清楚了，因为新教科书中的HIV图表非常清晰。

图5：HIV结构示意图，图片来源[8]

综上所述，中学生遇到问题要注意，病毒可能含有酶！

参考田秀丽。DNA病毒和RNA病毒的繁殖过程概论[J].生物教学,2015,40(08):66-68.个性教育版生物教材必修Ⅱ第4章陈越增总生物学，第四版，第6章，To Sing Fung和丁香刘。人类冠状病毒：宿主-病原体相互作用。微生物学年鉴，2019.高中生物教材，选修I，人民教育出版社，2019版