任职证书翻译模板 聘用人员证书

❶在职证明和聘书的区别

❷ 没有在职证明和劳动合同，可以评估职称吗？

一般而言，职称可以在没有就业证明和劳动合同的情况下进行评估。但是有一些特殊的限制，例如，不允许教师。教师进行职称评定需要就业证，证明其具有相关的实际工作经验。

评论标题：

一、评估对象：

在所属人力资源服务中心委托人事代理，必须有从事专业工作的在职技术人员。

二、 识别对象及条件：

1、 全国招聘大中专毕业生和中专毕业生可直接认定职称。

2、初、中级专业技术职务任职资格

中专学历：试用一年后，可认定“会员”级别；

大专学历：试用一年后，再从事专业工作两年，可认定为“助理”级别；

学士学位：试用一年后，可认定为“助理”级别；

硕士学位：三年专业技术工作，可认定为中级；

博士：毕业当年可认定为中级；

完成双学士或研究生班：毕业当年可认定为“助理”级；

攻读研究生前从事助理工作2年，取得硕士学位后从事专业技术工作2年的，可认定为中级职务资格。

三、 判断对象和条件：

1、 全国某招生制高校毕业生和专业技术人员通过自学考试、毕业证书、成人教育、电视大学、函授教育等，获得国家认可的中专或以上，并从事他们的专业工作。

2、初级、中级、高级水平的判断条件

中专：实习一年后，从事专业技术工作四年以上者，可申请“助理”级资格；工作20年以上，其中助理级已聘用5年以上，可申请中级岗位资格；从事工作30年以上，其中中级职务任职5年以上，可申报高级职务任职资格。

大专：毕业后工作满三年可申报初级岗位资格；4年以上助理级工作可申报中级岗位任职资格；从事专业工作25年以上，其中中级岗位工作满5年，可申请中级岗位资格。宣布高级资格。

本科学历：毕业后可申报初级岗位任职资格；担任助理四年以上的，可以申报中级职位的任职资格；从事中级工作五年以上可申报高级职务资格，从事中级工作五年以上可申报高级职务资格。

硕士、双学士学位：可申请中级岗位资格，从事助理级工作两年以上；五年以上可申请高级职位资格。

博士：从事中级工作两年以上可以申请高级职位资格。

四、 评测材料：

各级申报单位和推荐单位必须客观、准确、认真填写下列材料：

（一)标题识别所需材料：

1、 大中专毕业生职业技术资格表两份；

2、单位工作评价复印件一份；

3、学历证书原件及复印件；

4、2 张 1 英寸照片和 1 张 2 英寸照片。

（二)初级、中级、高级复习所需材料：

1、 《专业技术岗位任职资格评价表》初级、中级、高级一式三份，《专业技术人员考核表》一式两份；

2、申请人学历、学位证书原件及复印件；

3、 申请人获奖证书原件及复印件；

4、 申请人现业权证原件及复印件；

5、 自申请人就职以来的代表性论文和著作一式三份（中级一份，高级两份以上）；

6、 申请人专业技术总结；

7、申请人的外语考试证明或免试证明原件；

8、申请人计算机应用能力考试证明或免试证明原件；

9、 申请人所在单位的营业执照复印件，加盖公司公章。

10、中高级专业技术职务评分表（A3纸本15份）。

五、申报流程：

各区县人事交流中心人事代理人初级职称材料应报区县职业改革办公室鉴定审核。市人才服务中心人事代理人初级职称材料报市流动人事办认定审核。

市、区、县人才服务机构的人事代理中级职称项目系列可报市流动人员技术职称评审办公室工程师评审委员会评审，其他系列由市流动人员职称评审办公室委托由市职改办或者有关部门审核。

高级职称由市流动人员职称评审办公室报市职业改革办公室审核。

❸ Employment certificate (appointment letter) 这几个字的正式英文翻译怎么写。它应该写在非常正式的证书上。不需要百度翻译

不像“Passport/Passport”直接有中英文对应词，它是一个Certificate，然后在里面写明租用版本的具体内容。如果按照中国习惯权利做，会翻译成“Certificate of Acknowledgment”。单独的确认也可以用作“认可证书”的解决方案。对于官方证书，内容也很重要。建议发中文稿件讨论。

❹ 公司如何写就业证明

达到

❺ 专业技术资格证和专业技术职务聘任证有什么区别

1、专业技术资格证书表明一个人具有什么样的学术水平或什么样的专业技术工作岗位。专业技术人员拥有什么样的专业技术职称，表明了他的学历层次或工作岗位任职证书翻译模板，象征着一定的身份。

2、专业技术职务任用证是本单位（执行国家政策的单位的行为）聘用个人的行为。是因工作需要，从具有专业技术资格证书的人员中聘用人员担任相应的技术职务，并发给聘用人员相应的上岗证的单位。

3、拥有专业技术资格证书并不一定意味着你会被录用。它只能表明个人有资格从事专业技术职位；专业技术职务须经单位录用后方可取得。

4、专业技术岗位是指根据实际工作需要设置的职责明确、任职资格和任期明确，需要具备专业的业务知识和技术水平才能胜任的岗位。我国自1986年起实行专业技术职务聘任制。现有专业技术岗位29个系列。每个系列一般分为三个级别：高级、中级和初级。有些系列分为高级和初级两个级别。

❻ 中级职称复核需要提供聘书，什么是聘书，如何获取？

聘书是单位招聘时的凭证，可由用人单位出具。

中级职称一般是指经考试可直接认定为中级的博士毕业生；硕士研究生或双学位，从事专业技术工作两三年以上（不同专业要求年限不同）；大学毕业，从事专业技术工作五年以上，助理职务四年以上。

其他是指从事专业技术工作六年以上，担任助理三年以上的大学毕业生。

职称*初起源于职称。从理论上讲，职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力和成就水平，反映专业技术人员的学术技术水平和工作能力的工作成果。就学术而言，它具有学术职称的性质；就专业技能而言，具有岗位性质。

专业技术人员拥有什么样的专业技术职称，表明他具有什么样的学术水平或从事什么样的工作岗位，象征着一定的身份。在中国目前的情况下，职称主要代表社会地位。具有高职称的人享有更高的社会经济和福利福利，这可能与实际技能没有直接关系。职称经申请、审查任职证书翻译模板，由主管部门授予。一般认为，是否授予职称由主管部门领导决定，审核主要是一种形式。

❼我是雇工，我有高级证书，为什么我的工资不能申请？

根据用人单位的规定，如果不符合标准，可以联系相关部门

❽ 专业技术职务任职资格证书及聘任证书

中小学教师任职资格

一、判断范围和对象：

在普通中小学（含幼儿园）、职业高中、特殊教育学校、勤工俭学、教学科研机构、校外教育机构从事中小学（幼儿园）教育教学工作的人员隶属于市、区（县）教育行政部门。

二、 申请中小学教师岗位的基本资格：

（一）遵守宪法和法律，贯彻国家教育方针，遵守规章制度；

（二）具有良好的思想政治素质和职业道德，为他人树立榜样；

（三）持有相应教师资格证；

（四） 系统地掌握本学科的基本理论和专业知识，在规定的课时承担相应岗位的课程和教育教学任务。

三、中小学教师任职资格

(一）

中学教师的教育和资格要求

1、中学中学教师：（1）本科毕业，试用期满1年；大专毕业，试用期满后从事教学工作2年。

2、中学一级教师：（1）硕士毕业后第二年；（2）本科或大专毕业后，取得中学二级教师资格）学制4年。

中学一级教师（教育教学管理人员向中学一级教师申报）：具有大专以上学历，取得中学教师资格4年以上，从事教学工作以上3年以上，从事教育教学管理工作满2年。

3、中学高级教师：（1）博士毕业后次年；（2）本科或硕士毕业后，取得中学一级教师资格学制5年；（3）1961年1月1日前出生，大专学历，取得中学教师资格8年以上。

高中教师（小学教师报考高中教师，以下简称“分评中、高中”）：（1）博士毕业后一年；（2）本科或硕士毕业生，获得小学高级教师任职资格至少5年；（3）具有大专及以上学历，从事小学教学至少20年，并取得高级教师任职资格；小学教师至少5年。

高级中学教师（教育教学管理人员对高级中学教师的声明）：（1）本科及以上学历，任中学副主任及以上职务，取得中专以上学历中学教师5年以上，从事教学工作5年以上，从事教育教学管理工作5年以上；（2）大专以上学历，有取得小学高级教师资格5年，从事教学工作5年，从事教育工作10余年，从事教学管理工作，现任小学副校长以上。